20/07/2026
Temel Geliştirme Direktörlüğü (TGD) tarafından 6-10 Temmuz tarihleri arasında üçüncüsü düzenlenen Çekirdek Müfredat Yaz Atölyesi (CCSR), Sabancı Üniversitesi ve Amsterdam University College'dan (AUC) öğretim üyeleri ve öğrencileri bir araya getirdi. Katılımcılar fikren zengin ve akılda kalıcı bir hafta geçirdi.
“Cesur Yeni Dünya” için Çekirdek Müfredat: Akademik Liderlik, Dijital Okuryazarlık ve Küresel Vatandaşlık" temasıyla düzenlenen atölye, hızla dönüşen dünyada akademik liderliğin nasıl olması gerektiği, çekirdek müfredatların öğrencileri parçalanmış bir dünyada küresel vatandaşlığa nasıl hazırlayabileceği ve yükseköğretimin üretken yapay zekâya nasıl yanıt vermesi gerektiği başlıklarını ele aldı. Bu zengin tartışmalar sonucu ortaya çıkan fikirler, gelecekte her iki kurumda da kullanılabilecek, ortaklaşa tasarlanmış bir Yapay Zekâ Okuryazarlığı ders müfredatı taslağında toplandı.
Eğitimin Geleceğini Yaşanmış Deneyimlere Dayandırmak
Sabancı Üniversitesi'nden Profesör Nebi Sümer ve AUC Dekanı Profesör Bruce Mutsvairo'nun kriz döneminde liderlik konulu konuşmalarını soru-cevap oturumu izledi. Bir sonraki oturum, Temel Geliştirme Direktörü Emre Erol'un moderatörlüğünde gerçekleşti. Her iki kurumdan küresel vatandaşlık ve öngörü becerileri üzerine gerçekleştirilen sunumlarla, yükselen milliyetçilik ve değişen eğitim ortamları ve dönüştürücü teknolojiler için öğrencilerin nasıl hazırlanabileceği ele alındı.
Üçüncü günde odak, yapay zekâya kaydı. Sabancı Üniversitesi Temel Geliştirme Programı'ndan (TGP) Duygu Karaoğlan Altop, öğrencilerin düşünme süreçlerini engellemeden, gelişim odaklı bir şekilde yönlendirmeyi amaçlayan ders bazlı yapay zekâ asistanları geliştirmekle geçen bir yılı değerlendirdi. Bu sunumun ardından; Amsterdam Üniversitesi'nden Jacqui Edwards, üniversitenin Öğretim ve Öğrenme Merkezi ile Living Lab'ından güncel gelişmeleri paylaştı, AUC Academic Core Direktörü Dora Achourioti, güncel eğilimleri ve edinilen dersleri aktardı, Breanndán Ó Nualláin ise öğrenmeyi güçlendirmek için yapay zekânın sınıfta kullanımına dair yeni yaklaşımlar önerdi.
Bir Yapay Zekâ ve Dijital Okuryazarlık Dersi İnşa Etmek
Atölyenin en önemli çıktısı öğrencilere, üretken yapay zekâ ve yeni teknolojilerle, eleştirel düşünme becerilerini ve yaratıcı akademik katılımı koruyarak etkileşim kurmalarını sağlayacak yapılandırılmış bir yol sunmak üzere tasarlanan bir Yapay Zekâ ve Dijital Okuryazarlık dersi müfredatı taslağının hazırlanmasıydı. Süreç, TGP Doğa ve Bilim Dersi Öğretim Görevlilerinden Süphan Bakkal'ın moderatörlüğünde, "geriye doğru ders tasarımı" yöntemi kullanılarak yürütülen bir hedef belirleme oturumuyla başladı. Katılımcılar ardından üç gruba ayrıldı: siyaset, ekonomi ve adalet; sinir ağları ve teknoloji tarihi; etik ve bilişsel etkiler. Bu gruplar içerik ve müfredat taslakları hazırladı. Hafta, grup sunumları, açık tartışma ve değerlendirmeler, ders materyalleri ile kredilerin tartışıldığı bir kapanış oturumuyla tamamlandı. Bu ortak zihin egzersizi ile birlikte, gelecekte her iki kurumda da yürütülecek yeni bir çekirdek müfredat dersi için somut bir adım atıldı.
Yol Boyunca Kurulan Dostluklar
Atölye boyunca, seminerlerin ötesine geçen bağlar kuruldu. Sabancı Üniversitesi Toplumsal Duyarlılık Projeleri (CIP) Müdürü Zeynep Bahar'ın yürüttüğü kaynaşma etkinliği, tanışmadan itibaren iş birliğine dayalı, samimi bir ortam yarattı ve bu ortam Kadıköy ve Heybeliada'ya yapılan ortak gezilerle devam etti. Yerel lezzetler etrafında paylaşılan hikâyelerle hafta tamamlandı ve profesyonel bir buluşma olarak başlayan süreç, CCSR 2027'yi şimdiden dört gözle bekleyen bir meslektaş ve dostluk ağına dönüştü.
Teşekkür
AUC'den Dora Achourioti, Emma Cohen de Lara, Hilla Dayan, Jacqui Edwards, Yağmur Ercan, Laura Herberg Fernandez, Kaya Hlinka, Celestine Leah, Bruce Mutsvairo, Breanndán Ó Nualláin, Cas Smulders ve Asja Szafraniec'e; Sabancı Üniversitesi'nden Duygu Karaoğlan Altop, İnanç Arın, Marloes Cornelissen Aydemir, Zeynep Bahar, Süphan Bakkal, Emre Erol, Cem Güneri, Sinem Erdoğan İşkorkutan, Selçuk Kanun, Kemal Kılıç, Mehmet Kuru, Gamze Kuruk, Aykun Özgen, Canan Sude Sivrikaya, Nebi Sümer, Şerif Aziz Şimşir ve Berna Kamay Ulusay'a bu yılki atölyeye katkıları için, haftayı açılıştan kapanış yemeğine kadar sorunsuz yürüten TGD idari ekibine ve tartışmalara, tasarım oturumlarına ve sosyal etkinliklere katılan herkese teşekkür ederiz.
Core Curriculum Summer Retreat hakkında daha fazla bilgi için buraya tıklayın.
